von Thomas Rudolf (Kommentare: 0)

Auf zu den Sternen

Besuch der Klasse 9b in der Greifswalder Sternwarte
 
Am 03.02.2026 besuchte die Klasse 9b die Sternwarte in der alten Physik in der Domstraße 11.
Die Greifswalder Sternwarte auf dem Dach des Physikalischen Instituts der Universität Greifswald ist ein besonderer Lern- und Beobachtungsort in unserer
Region. Seit 1924 beherbergt sie das weltweit einzigartige Carl-Zeiss-Doppelteleskop, das inzwischen vollständig saniert wurde und wieder für Beobachtungen zur Verfügung steht.
Das Besondere ist, dass zwei Fernrohre, ein Refraktor und ein Spiegelteleskop, auf einem gemeinsamen Stativ montiert sind.
Der Verein Greifswalder Sternwarte e.V. organisiert regelmäßige öffentliche Führungen, bei denen Besucherinnen und Besucher die Kuppel, das historische
Teleskop und spannende astronomische Themen kennenlernen können.
Die Klasse 9b nutze die Sternwarte im Rahmen des Astronomieunterrichts für eine Sonnenbeobachtung. Wichtige Erkenntnis: Niemals direkt in die Sonne
schauen. Mit Hilfe eines Sonnenfilters konnte die Sonne mit ihren Flecken beobachtet werden.
Auf dem Weg zur Kuppel besichtigten wir das Foucaultsches Pendel, mit deren Hilfe die Drehung der Erde nachgewiesen werden kann.
 
Birgit Socher
Astronomielehrerin

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von Lars Brinkmann (Kommentare: 0)

Skilager der 7. Klassen in Oberwiesenthal

Kurz vor den Winterferien fand an der CDF wie jedes Jahr das traditionelle Skilager in Oberwiesental statt.

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von Thomas Rudolf (Kommentare: 0)

Gedenkstättenfahrt Rostock

Besuch der ehemaligen Stasi-Untersuchungshaftanstalt in Rostock

Anfang Januar besuchten die Schülerinnen und Schüler der zehnten Klassen die Dokumentations- und Gedenkstätte der ehemaligen Stasi-Untersuchungshaftanstalt in Rostock.

Im Mittelpunkt des Besuchs stand die Auseinandersetzung mit der politischen Verfolgung in der DDR. Während eines geführten Rundgangs erhielten die Zehntklässler einen Einblick in die Geschichte des Ortes und die Arbeitsweise des Ministeriums für Staatssicherheit. Besonders bewegend waren die Infos des Mitarbeiters der Gedenkstätte, der vom Alltag in der Untersuchungshaft und dem psychischen Druck durch Verhöre erzählte.

Anhand konkreter Beispiele wurde erläutert, wie Isolation, Schlafentzug und gezielte Einschüchterung als Mittel eingesetzt wurden. Der Besuch der original erhaltenen Zellen hinterließ bei vielen Schülerinnen und Schülern einen nachhaltigen Eindruck. Die Enge und Kargheit der Räume verdeutlichten eindrucksvoll, wie unmenschlich die Haftbedingungen waren.

Der Besuch der Gedenkstätte war damit ein wichtiger Beitrag zur politischen Bildung.

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